Gry o emocjach w klasie 4a – efekty Szkolnego Budżetu Obywatelskiego CUMULUS.
- Szczegóły
- Opublikowano: 29-04-26
- Autor: Anna Ostrowska
Uczniowie klasy 4a podczas godziny wychowawczej korzystali z gier o emocjach zakupionych w ramach Szkolnego Budżetu Obywatelskiego CUMULUS. Zajęcia pozwoliły im lepiej przyjrzeć się temu, co czują w różnych sytuacjach oraz jak mogą o tym rozmawiać. W trakcie wspólnych aktywności uczniowie uczyli się rozpoznawania emocji, dzielenia się swoimi odczuciami oraz szukania sposobów radzenia sobie z trudniejszymi chwilami. Był to czas sprzyjający integracji, otwartości i budowaniu dobrych relacji w klasie. To kolejny dowód na to, że inicjatywy realizowane w ramach budżetu obywatelskiego realnie wpływają na rozwój kompetencji społecznych i emocjonalnych naszych uczniów.
  
|